Leer en Familia. Comunidades lectoras
Ponencia de Begoña Oro "No queremos que los niños lean"
No queremos que los niños lean-Begoña Oro from CRFP CLM on Vimeo.
jueves, 20 de febrero de 2014
domingo, 2 de febrero de 2014
Gestión adecuada de la información que nos ofrece Internet
La competencia digital debe ser prioritaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que las TIC se están convirtiendo en un elemento muy importante para el aprendizaje, el trabajo y el ocio.
Los nuevos aprendizajes se tendrán que pasar primordialmente en dos competencias la de aprender a aprender y la digital que están estrechamente relacionadas, tendemos a una formación basada en el autoaprendizaje y la red nos ofrece multitud de recursos para conseguirlo.
Dentro de la competencia digital puede considerarse como una subcomeptencia muy importante la capacidad de seleccionar y gestionar la información más adecuada al aprendizaje que queremos desarrollar, todo aprendizaje comienza con una búsqueda de información, a partir de la cuál se van generando los conocimientos al tratar de adaptar la información a nuestros intereses.
La infoxicación es un concepto nuevo relacionado con el concepto exponencial de la información que se general en internet, ante la gran avalancha de información que hay el red aparece un gran problema a la hora de buscar información y que consiste en la gran cantidad de tiempo que se emplea para buscar algo, en muchas ocasiones divagamos por la red a golpe de clic del ratón de unos enlaces a otros y no conseguimos nuestro objetivo y terminamos por abandonar.
Por todo ello es fundamental saber buscar y obtener la información más adecuada a nuestros intereses en cada momento, existen en la red numerosas herramientas que nos ayudan en esta tarea, nosotros los docentes somos los primeros que tenemos que aprender a utilizarlas de muy modo adecuada para después poder enseñarlas a nuestros alumnos.
Es fundamental en la educación de hoy en día enseñar a los alumnos a manejarse por la red, ya que está esta presente cada vez más en sus vidas a través de los móviles y las redes sociales, hay que aprovechar la red en la educación y en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que es imprescindible dotar a los alumnos de herramientas para que aprendan a buscar y seleccionar la información más adecuada en cada momento.
Los docentes y las familias debemos procurar enseñar a los alumnos a utilizar la red de forma adecuada y debemos tener mucho cuidado ya que la red tiene ventajas pero también existen ciertos riegos, los cuales hay que enseñar a los alumnos no los podemos obviar.
En mi caso concreto trabajo con alumnos de primaria y debido a su corta edad muchas herramientas no las pueden utilizar por cuestiones legales, hay que registrarse. Por eso las herramientas que empezaría a trabajar con mis alumnos para la gestión de la información en esta edad serían las siguientes:
Realizar búsquedas con google, empelando la búsqueda avanzada; en este tipo de aprendizaje plantearía a los alumnos actividades de búsqueda relacionadas sobre todo con temas de conocimiento del medio, aunque también se puede relacionar con las otras áreas, serían búsquedas muy concretas y dirigidas, para evitar riesgos innecesarios.
Otra herramienta que utilizaría sería los marcadores de google y en consonancia con estos los marcadores sociales de diigo, enseñando a los alumnos a guardar las páginas que destacan en un tema dado tanto en google como en diigo, y sería fundamental comenzar a utilizar etiquetas, se propondrían a los alumnos actividades de búsqueda de páginas interesantes y posteriormente se guardarían en diigo, añadiendo las etiquetas oportunas.
Como complemento a la búsqueda de información también realizaría actividades de gestión de información a través de google drive, pero actividades muy concretas y cortas, como respuestas a preguntas cuyas soluciones están en las páginas que ellos han buscado, etc.
Ya dije en un principio que estas actividades serían para niños de primaria, para no tener problemas con las cuestiones legales, crearía dos cuentas de curso, para poder acceder a diigo y a google drive, las cuales usarían todos los alumnos indistintamente.
Web interesantes sobre la búsqueda de información en internet
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